Metodología STEAM

Metodología STEAM para la mejora de las competencias digitales de personas con discapacidad intelectual

En una sociedad tecnológicamente acelerada, es importante no quedarnos atrás. Para seguir este ritmo, hemos continuado incorporando la metodología STEAM en los servicios de formación post-obligatoria FOCUS, el Centro Ocupacional y nuestros programas de empleo. En total, 296 personas con discapacidad han aprendido, a través de la programación y la robótica, a resolver problemas, conceptos lógico-matemáticos, mejorar sus competencias y ser más autónomos.

Este modelo se ve acompañado de la nueva aula STEAM en el centro 3Olivos, el aula del futuro que desde el Instituto Nacional de Tecnologías Educativas y Formación del Profesorado (INTEF) se está fomentando a nivel nacional, un «aula del futuro» que tiene el potencial de cambiar la forma en la que aprendemos y abrir nuevas puertas hacia un futuro más inclusivo y equitativo, en línea con los Objetivos de Desarrollo de Sostenible de las Naciones Unidas

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