¡Nueva edición de Cuentigo: un paso más hacia la accesibilidad!
Cuentigo, 14 ediciones acercando la lecto-escritura a las personas con discapacidad intelecual
Nos alegra anunciar el lanzamiento de la 14ª edición de Cuentigo, libro adaptado con pictogramas y lectura fácil, qué nació gracias a un proyecto de lecto-escritura impulsado junto con la Fundación ACS. Con esta iniciativa, nos reafirmamos en el compromiso con la accesibilidad y el desarrollo personal, a través del aprendizaje, el acceso a la información y la participación en el entorno, de las personas con discapacidad.
A raíz de la celebración anual del Certamen Literario en Down Madrid, personas con discapacidad intelectual tienen la oportunidad de escribir y ver publicados sus cuentos, algunos de los cuales, posteriormente son adaptados para garantizar su accesibilidad. En total, ya se han editado 13 Cuentigos, y hace apenas una semana celebramos la llegada de su 14ª edición.
Este lanzamiento cobra aún más significado en el marco de la celebración del Día Mundial del Síndrome de Down, el pasado 21 de marzo. Con motivo de esta fecha, se ha puesto en marcha una iniciativa para fomentar la lectura en niños y niñas que están en proceso de adquisición de sus habilidades lecto-escritoras, así como para sensibilizar sobre la importancia de la accesibilidad como método de inclusión. Como parte de esta acción, se distribuirán varias ediciones de Cuentigo en distintos centros educativos, haciendo que la lectura sea accesible para más personas.
Cabe destacar que el Cuentigo es solo una parte de un proyecto más amplio. También se han desarrollado otros materiales adaptados como: recetas accesibles, un diccionario escolar en lectura fácil, y cuadernos con actividades que fomentan el aprendizaje de las reglas ortográficas, los cuales se están validando por el alumnado del Carmen Fernández Miranda. Todo esto con el objetivo de reforzar la comprensión lectora y la inclusión educativa.
Con iniciativas como esta, seguimos avanzando hacia un mundo donde la información y el aprendizaje sean realmente para todos.
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